Pressemitteilungen

Mitteilungen

13.06.2017
Gut qualifizierte Lehrende: ein Schlüssel zum Erfolg im Studium

Gut qualifizierte Lehrende sind ein wichtiger Faktor für den akademischen Erfolg von Studierenden. Das zeigt ein Übersichtsartikel von Trierer Psychologen, der in der Fachzeitschrift „Psychological Bulletin“ veröffentlicht wurde....[mehr]

Kategorie: Pressemitteilung

16.05.2017
Original oder Täuschung? Neue Studie zeigt, wie schwierig der Gesichterabgleich bei Passkontrollen ist

Expertinnen und Experten können Gesichter im Rahmen von Passkontrollen besser abgleichen als Laien – aber auch sie sind anfällig für Täuschungsmanöver. Das zeigt eine aktuelle Studie von Psychologen, die in der Fachzeitschrift...[mehr]

Kategorie: Pressemitteilung

11.05.2017
Selbstkontrolle lässt sich trainieren – aber nicht so gut, wie man glauben möchte

Selbstkontrolle hat einen guten Ruf: Zahlreiche Studien belegen, dass sie in verschiedensten Lebensbereichen positiv wirkt. Eine so erstrebenswerte Fähigkeit sollte sich doch trainieren lassen – oder nicht? Psychologen der...[mehr]

Kategorie: Pressemitteilung

02.05.2017
Neue Erkenntnisse zum Spracherwerb von Säuglingen

Ungefähr zu ihrem ersten Geburtstag sprechen Kinder das erste Wort. Viele alltägliche Wörter verstehen sie aber bereits ein halbes Jahr früher, wie die Forschung zur Sprachentwicklung belegt. In einer aktuellen Studie zeigen...[mehr]

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18.04.2017
DGPs unterstützt den March for Science!

Am 22. April 2017 werden weltweit Wissenschaftler/innen und Wissenschaftsfreunde mit dem „March for Science“ gegen Postfaktizismus und für wissenschaftlich fundierte Fakten demonstrieren. Die DGPs unterstützt diese Initiative...[mehr]

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28.03.2017
Aktuelle Studie zum Zusammenhang zwischen Wohlbefinden und Ernährung

Wie beeinflusst das, was wir tagtäglich essen und trinken, unser Wohlbefinden? Dieser Frage sind Psychologinnen und Psychologen der Universitäten Gießen und Marburg in einer aktuellen Studie nachgegangen. Siebenundsiebzig...[mehr]

Kategorie: Pressemitteilung

23.03.2017
Gemeinsames Bücherlesen macht Kinder fit für die Schule

Psychologinnen und Psychologen der Technischen Universität Kaiserslautern zeigen in einer aktuellen Studie, dass Kinder vom regelmäßigen gemeinsamen Bücherlesen mit Erwachsenen gleich mehrfach profitieren. Sie entwickeln nicht...[mehr]

Kategorie: Pressemitteilung

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