Sie sind hier: Psychologie studieren » Abschlüsse » Aufbau des Masterstudiengangs » Anhang M2a
Anhang M2a: Beispiel für einen M.Sc.-Studiengang (anwendungsorientiertes Profil)
Anmerkungen: (a) Römische Ziffern markieren unterschiedliche Fächer (oder Teile eines Faches, s.u.) und arabische Ziffern bezeichnen aufeinander aufbauende Veranstaltungen innerhalb eines Faches. (b) *Es kann zwischen Grundlagen III und Anwendung I.3 gewählt werden. (c) Grundlagen I-III sollen nach Möglichkeit unterschiedliche Grundlagenfächer repräsentieren.
Module: Forschungsmethoden (A), Psychologische Diagnostik (B), Kommunikation wissenschaftlicher Ergebnisse (C), Nebenfachmodul (D), Grundlagenmodul (E), 1. Anwendungsmodul (F), 2. Anwendungsmodul (G), Projektmodul (H). Ein anwendungsorientiertes Profil kann auch auf ein Anwendungsfach hin ausgerichtet sein. In einem solchen Fall werden als Lehrveranstaltungen Anwendung I.1 bis Anwendung I.6 angeboten.
Notation: V = Vorlesung, S = Seminar, VS = Vorlesung oder Seminar, PA = Projektarbeit; die angegebenen Werte beziehen sich auf die ECTS-Punkte.
| ECTS | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | A. Multi-variate Verfahren V 4 |
B. Diagnostik: Testen und Entscheiden V 4 |
A. Computer-gestützte Datenerhe-bung ... S 4 | E. Grundlagen I V 4 |
F. Anwendung I.1 V 4 |
H. Projektarbeit PA 8 | G. Anwendung II.1 V 4 |
28 |
| 2 | A. Evaluation V 4 | B. Diagnostik: Testtheorie und Testkonstruktion: Vertiefung S 4 |
D. Nebenfach VS 4 |
E. Grundlagen II S 4 |
F. Anwendung I.2 S 4 |
G. Anwendung II.2 S 4 |
28 | |
| 3 | C. Erstellung und Präsentation von Gutachten S 4 |
D. Nebenfach VS 4 |
E. Grundlagen III* S 4 |
F. Anwendung I.3* S 4 |
C. Kolloquium: Aktuelle Forschungs-ergebnisse S 1 |
G. Anwendung II.3 S 4 |
17 | |
| 4 | Masterarbeit (30 ECTS) | C. Kolloquium: Präsentation eigener Forschungsergebnisse S 2 |
32 | |||||
| Praktikum | 15 | |||||||
| Summe | 120 | |||||||
Aus den Empfehlungen der Deutschen Gesellschaft für Psychologie e.V. (DGPs) zur Einrichtung von Bachelorstudiengängen in Psychologie an den Universitäten (vom 29. April 2005)






