Pressemitteilungen

Mitteilungen

12.07.2018
Faszination Psychologie: Neue Website zu Studium und Karrierewegen online

Die neuen Informationsseiten der DGPs zum Psychologiestudium und zu Karrierewegen in der Psychologie sind jetzt online unter https://studium.dgps.de abrufbar. Die DGPs stellt hier aktuelle Informationen zum Aufbau des Studiums,...[mehr]

Kategorie: Pressemitteilung

22.03.2018
Mehr Psychologie in die Schulen!

Stellungnahme der DGPs, des BDP und des Verbandes der Psychologielehrerinnen und -lehrer zur aktuellen Situation in den Schulen[mehr]

Kategorie: Pressemitteilung, Stellungnahme

26.02.2018
„Ich mach' das nur noch schnell fertig!“ Beeinträchtigt Arbeit am Wochenende die Work-Life-Balance?

Arbeit in der Freizeit kann unter bestimmten Umständen förderlich für die Erholung sein. Das hat ein Psychologenteam in einer dreimonatigen Tagebuchstudie herausgefunden. Die Forscher untersuchten, wie sich die Beschäftigung mit...[mehr]

Kategorie: Pressemitteilung

02.02.2018
Psychologie ist die „Mutterwissenschaft“ der Psychotherapie

Wissenschaftsrat legt Empfehlungen zu den Perspektiven der Psychologie vor[mehr]

Kategorie: Pressemitteilung

30.01.2018
Gemeinsam gegen Übeltäter: Demokratische Bestrafung erhöht die Kooperationsbereitschaft

Wie lässt sich kooperatives Verhalten in einer Gruppe fördern? Eine einfache Antwort lautet: indem unkooperative Gruppenmitglieder bestraft werden. Eine Studie von Psychologen der Universitäten Ulm und Aachen zeigt nun, dass die...[mehr]

Kategorie: Pressemitteilung

18.12.2017
Gehirnjoggings: So lässt sich das Arbeitsgedächtnis trainieren

Gezieltes Trainieren von Gedächtnisaufgaben wirkt sich positiv auf die Bearbeitung neuer Aufgaben aus, vor allem wenn diese den Trainingsaufgaben ähnlich sind. Das berichten Psychologen in einer aktuell in der Fachzeitschrift...[mehr]

Kategorie: Pressemitteilung

08.11.2017
Inklusiver Unterricht: Keine Nachteile beim Lernzuwachs

Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf Lernen profitieren in ihren Lese- und Rechtschreibfähigkeiten nicht eindeutig von einer inklusiven oder exklusiven Schulform. In einer interdisziplinären Studie untersuchte ein...[mehr]

Kategorie: Pressemitteilung

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